Přání
0
Košík Košík je prázdný

Jsem čtenář 1 - získávám čtenářské dovednosti (barevný, doporučeno pro 2. ročník)

9788076006577

NNS

neuveden

Český jazyk, čtení a psaní

2. ročník

Čítanka

Běžná cena89 Kč(-4 Kč)
85 Kč
Skladem > 100 ks
Systematické získávání základních čtenářských dovedností. Pracovní učebnice Jsem čtenář 1 navazuje z hlediska typologie cvičení na ucelený soubor učebních materiálů pro výuku čtení a psaní v 1. ročníku s názvem Čteme a píšeme s Agátou. Znalost tohoto souboru však není nutnou podmínkou k zvládnutí publikace Jsem čtenář, která je primárně určena žákům 2. ročníku, popř. její část mohou využívat i žáci 1. ročníku, a to na konci školního roku místo 3. dílu slabikáře. Učební materiál Jsem čtenář si klade dva základní cíle: • zvládat základní čtenářské dovednosti, • poskytnout žákovi popisnou zpětnou vazbu, která podporuje proces čtení. Učebnice se zaměřuje především na zlepšení techniky čtení, což následně vede k lepšímu porozumění textu. Žáci se učí číst nahlas, šeptem, s důrazem na první slabice slova, učí se číst přímou řeč, čárky a spojky ve větě apod., učí se rozlišovat mezi tím, co znamená číst plynule, správně, s porozuměním, pozorně. V 16 kapitolách, z toho čtyřech opakovacích, jsou hojně využívány myšlenkové mapy, práce s otázkou a odpovědí, vyhledávání a označování informací v textu, vyhledávání slov, která do textu nepatří, procvičování pravolevé orientace v textu a prostoru, kresba ad. Na konci každé kapitoly je zařazeno sebehodnocení žáků formou tzv. balančního pásku, u něhož je uvedeno i vzdělávací tvrzení vyjadřující stav, ve kterém žák danou dovednost používá (tvrzení je uvedeno v 1. osobě jednotného čísla přítomného času). Udává také dosaženou úroveň určitého stupně získání dovednosti při práci s lekcí. Žák vybarví tolik políček na pásku, na kolik si myslí, že zvládá dovednost, které se v dané kapitole naučil. Stejné sebehodnocení obsahuje i karta, jež je součástí tohoto materiálu a kterou lze využít k opakovanému hodnocení práce žáka i v jiných předmětech. Takovýto způsob sebehodnocení může být prvním krokem k zavádění tzv. formativního hodnocení, kdy se žák porovnává pouze se svými výkony. Součástí jsou také stručné metodické poznámky pro vyučující. Učebnice byla pilotně ověřena na několika školách. NNS2-70

Výhody pro školy

Náhradní plnění

Školám nabízíme také možnost nákupu s využitím náhradního plnění. Takto u nás můžete nakoupit... Více »

Učitelské sady zdarma

Při nákupu učebnic angličtiny můžete získat zdarma sadu pro učitele nebo další doplňkové... Více »

Věrnostní program

Nakupujete učebnice pro školu nebo hromadně pro vaše studenty? Neváhejte, zaregistrujte se a... Více »

Zvýhodněná nabídka pro žáky (rodiče)

Zajistěte speciální ceny pro své žáky, jejich rodiče nebo zaměstnance školy na nákup učebních... Více »

Parametry

ISBN/EAN:
9788076006577
Vydavatel:
NNS
Komponenta
Čítanka
Segment
ZŠ 1. stupeň
Datum vydání
14.5.2025
Autor
neuveden
Ročník
2. ročník
Předmět
Český jazyk, čtení a psaní
Hmotnost
214g

Výhody pro školy

Náhradní plnění

Školám nabízíme také možnost nákupu s využitím náhradního plnění. Takto u nás můžete nakoupit... Více »

Učitelské sady zdarma

Při nákupu učebnic angličtiny můžete získat zdarma sadu pro učitele nebo další doplňkové... Více »

Věrnostní program

Nakupujete učebnice pro školu nebo hromadně pro vaše studenty? Neváhejte, zaregistrujte se a... Více »

Zvýhodněná nabídka pro žáky (rodiče)

Zajistěte speciální ceny pro své žáky, jejich rodiče nebo zaměstnance školy na nákup učebních... Více »

Euromedia Group, a.s., divize Ventures Books

Nádražní 762/32, 150 00 Praha 5

Česká republika

Jsme přímý distributor těchto nakladatelství:

Pearson